第四课线上教学小结

6月9日，是慢打训练第四课线上教学，青岛的兴健和龚涛因新冠感染首阳，发烧不得不请假，正翔上传了训练视频，也因出差告假。参与线下指导的本次集训同门和非集训同门，通过前几次的线下线上并举的指导，深感线上视频指导的意义，能直观看到问题，对拳艺的提高非同一般。作为指导老师的我们，教学水准也在一次次的视频指导中得到锻炼，肖力行老师连续三次的课后讲话，让我们深感因材施教的重要性，作为在任老师，要对过去做得对的形而下的教学方法结合受教者情况不断质疑，不断改进提高，才能不断进步，才能取得有效的教学效果。

这次线上课，明显感到每一位在任老师的进步，不再像之前眉毛胡子一把抓，不分主次、不分难易，把一大堆错误拿出来指正，让受教者不知所措。大家围绕受教者当前最大的问题，拿出解决问题的办法去帮助指正。

为了使向雪的拳打到绵绵不断，侃希拿出几记最有问题的动作，告诉她怎样打，动作之间的节点如何把控等进行一一举例，让向雪听得明白，知道如何去改正，在侃希的细心指导下，向雪这次拍的视频拳越打越好，已很少有断的感觉；对赵丹侃希在表扬她的拳打得干净清爽的同时，认为她完全可以打得更好，指导赵丹如何把每记拳的精神充分体现出来；对任敏侃希总结她打的拳味道是对的，只要在细节上给她指正即可。

从侃希对三人的指导，看到了她对她们的指点掌握了不同侧重点，拿出她们当前最需要解决问题的办法，侃希对教学方法的认真反思，改变之前的指导方法，在今后的教学中，一定会进步显著。

晓舟对这次汪家林拍的视频拳有“文质彬彬”的气象，感到欣喜，颇有老师说“娓娓道来”的这种意识，成为良师之日可期待矣。在指导五云捧日时，善于利用平台资源，把五云捧日打得好的任敏视频调出来，与家林打的进行分析比对的，让家林去体会正确的要求和打法，也是很好的方法。

建军对嘉严和东雷的指导，目的清楚。对嘉严主要是纠正他身体不正的问题，婉转的指出嘉严对一些细节是知道的但没做到，要帮他做到，以帮他由内向外的感觉带出来，我想嘉严听了一定心怀感激。对东雷，因为东雷在无锡，疫情使他来上海少，希望通过这次训练给他补上。谦卑细致的建军，拳打得好，指导同门拳时，也是把握有度。

清怡对新宇的指点，思路清晰，讲解明了，对新宇的要求是每个动作的节点要打清楚。通过线下指导后的新宇，再通过线上指导对自己的存在问题更直观清晰。

在建军的倡议下，受教者传上来的视频，都做好了自评，找出了不足之处，再通过老师指点，把一些模不清的问题，弄明白，收获满满，而这些均是线下教学达不到的效果。线上教学通过观摩他人指导，可以取长补短，共同提高；遇到问题的，利用平台充分交流讨论，线上教学与线下教学相比有不可替代的优势。

最后老师发言，又一次出乎意料之外。不得不佩服老师的思虑周全，决策严谨，大有英雄气概。

回看这次线上录屏，侃希的认知、晓舟的聪慧、建军的慎思、清怡的把控，同学们的认真、好学，有许多非常值得我和大家学习和交流的地方。没有老师为我们搭建这样高水准的平台，何来这种高层次的氛围。有老师的夹持，学而时习之不亦悦乎，相信我们在任的老师和将要担任老师的同学都会越来越出色。

王国燕

2023年6月14日

［此帖子已被 王国燕 在 2023/6/14 16:20:49 编辑过］

任敏的五云捧日

向雪的高山流水

赵丹的穷幽极海

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